La necesidad de construir un escuela libertaria aún en tiempos de guerra Pollitos de acero /
La escuela, tal y como hoy se presenta, tiene carácter que riñe con el discurso democratizador que en diversos momentos maneja. Desde la formación como se toman las decisiones que tienen que ver con los aspectos académico, presupuestal, administrativo o disciplinario, hasta la forma como se desarrol...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Bogota:
IDEP,
1997
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| 022 | |a 0123-4242 | ||
| 100 | 1 | |a Sarmiento, Josué | |
| 245 | 1 | 3 | |a La necesidad de construir un escuela libertaria aún en tiempos de guerra |b Pollitos de acero / |c Josué Sarmiento |
| 260 | |a Bogota: |b IDEP, |c 1997 | ||
| 300 | |a p. 19. | ||
| 500 | |a En: Magazín Aula Urbana -- No. 1 | ||
| 520 | 3 | |a La escuela, tal y como hoy se presenta, tiene carácter que riñe con el discurso democratizador que en diversos momentos maneja. Desde la formación como se toman las decisiones que tienen que ver con los aspectos académico, presupuestal, administrativo o disciplinario, hasta la forma como se desarrollan las distintas actividades al interior del aula. Las actuales formas administrativas, curriculares y prácticas pedagógicas impiden el ejercicio de la democracia en su sentido amplio, de la autonomía del goce de los derechos y la libertad en la institución escolar. | |
| 650 | 1 | 4 | |a DERECHO A LA EDUCACIÓN -- |z COLOMBIA |
| 650 | 1 | 4 | |a CONFLICTO ARMADO -- |x ASPECTOS SOCIALES -- |z COLOMBIA |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACIÓN EN VALORES -- |z COLOMBIA |
| 773 | |g No. 1 |t Magazín Aula Urbana | ||
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