Transformación de escenarios en educativos con la aplicación de las tic en enseñanza y evaluación de ciencias sociales /

El objetivo de esta investigación es el de analizar los diversos cambios que se producen en el aprendizaje y la enseñanza de las ciencias sociales dentro de un entorno virtual, enfocados en el proceso evaluativo de las capacidades, destrezas y habilidades de los estudiantes para la comprensión del m...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Bogotá: IDEP, 2008.

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245 1 |a Transformación de escenarios en educativos con la aplicación de las tic en enseñanza y evaluación de ciencias sociales /  |c Erwin Chacón Ardila, Germán Sarmiento 
260 |a Bogotá:  |b IDEP,  |c 2008. 
300 |a 49 h.;  |c 28 cm. 
500 |a Informe final que hace parte de las 20 experiencias pedagógicas en investigación de alternativas en evaluación del aprendizaje del Convenio No. 60 de 2007 suscrito entre el IDEP y la Fundación Universitaria Monserrate. 
520 |a El objetivo de esta investigación es el de analizar los diversos cambios que se producen en el aprendizaje y la enseñanza de las ciencias sociales dentro de un entorno virtual, enfocados en el proceso evaluativo de las capacidades, destrezas y habilidades de los estudiantes para la comprensión del mundo social. 
650 1 4 |a EVALUACIÓN EDUCATIVA --  |x INVESTIGACIONES --  |z BOGOTÁ (COLOMBIA) 
650 1 4 |a CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA --  |x INVESTIGACIONES --  |z BOGOTÁ (COLOMBIA) 
650 1 4 |a TECNOLOGÍA EDUCATIVA --  |x INVESTIGACIONES --  |z BOGOTÁ (COLOMBIA) 
650 1 4 |a MÉTODOS DE ENSEÑANZA --  |x INVESTIGACIONES --  |z BOGOTÁ (COLOMBIA) 
700 1 |a Sarmiento, Germán 
700 1 |a Ruíz Niño, Rocío 
700 1 |a Castro Zuñiga, Rodrigo 
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