Mi cuerpo como territorio para la convivencia /
A través de este documento se da cuenta del desarrollo de actividades en etapas de diseño, ejecución y resignificación de la relación con el otro, articuladas desde cada uno de los componentes para el alcance del objetivo del proyecto: Implementar un modelo pedagógico, a través de acciones, expresi...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Bogotá:
IDEP,
2008.
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110 | 1 | |a Bogotá. Alcaldía Mayor. |b Secretaría de Educación. Institución Educativa Distrital Nuevo Horizonte | |
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260 | |a Bogotá: |b IDEP, |c 2008. | ||
300 | |a 68 h.; |b fot., |c 28 cm. + |a 1 CD-ROM. | ||
500 | |a Contrato No. 115 de 2008. | ||
520 | 3 | |a A través de este documento se da cuenta del desarrollo de actividades en etapas de diseño, ejecución y resignificación de la relación con el otro, articuladas desde cada uno de los componentes para el alcance del objetivo del proyecto: Implementar un modelo pedagógico, a través de acciones, expresiones eficaces y sistemáticas a todos los estudiantes con dificultades de comportamiento en la convivencia , sus padres de familia y docentes, orientados desde la pedagogía del cuerpo y la comunicación. | |
650 | 1 | 4 | |a EDUCACIÓN EN VALORES -- |x INNOVACIONES -- |z BOGOTÁ (COLOMBIA) |
650 | 1 | 4 | |a COMUNICACIÓN NO VERBAL (PSICOLOGÍA) -- |x INNOVACIONES -- |z BOGOTÁ (COLOMBIA) |
650 | 1 | 4 | |a CUERPO HUMANO -- |x INNOVACIONES -- |z BOGOTÁ (COLOMBIA) |
650 | 1 | 4 | |a CONVIVENCIA -- |x INNOVACIONES -- |z BOGOTÁ (COLOMBIA) |
650 | 1 | 4 | |a MODELOS DE ENSEÑANZA -- |z BOGOTÁ (COLOMBIA) |
700 | 1 | |a Bello, Margarita, |e coordinadora | |
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