El aprendizaje y la enseñanza mediante las TIC: ¿se está tranformando el aula? /
Este informe da cuenta de los resultados del proyecto de investigación financiado por el IDEP, COLCIENCIAS y el Fondo Patrimonial de la Universidad de la Sabana, el cual tuvo como objeto analizar las dinámicas de integración de tecnologías de la información y la comunicación en el aula de aceleració...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
,
Book
Spanish
Bogotá:
IDEP,
2009.
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| Summary: | Este informe da cuenta de los resultados del proyecto de investigación financiado por el IDEP, COLCIENCIAS y el Fondo Patrimonial de la Universidad de la Sabana, el cual tuvo como objeto analizar las dinámicas de integración de tecnologías de la información y la comunicación en el aula de aceleración del Liceo Nacional Agustín Nieto Caballero. Como parte del proyecto se construyó y ejecutó una propuesta de integración de TIC para el aula de aceleración del Liceo con el fin de facilitar procesos de inclusión, de desarrollo de la creatividad y de la autoestima, así como el desarrollo de las habilidades sociales, comunicativas, informáticas y de lecto-escritura en diversos espacios de la institución. |
|---|---|
| Item Description: | Convenio No. 75 de 2007. |
| Physical Description: | 53 h.; fot.; 28 cm. |
