la idea de ciudad educadora y escuela /
Este texto cuenta con dos partes, precedidas por una introducción y un breve epílogo. La primera parte está dedicada a presentar la idea de Ciudad Educadora mediante el modelo que intenta dar cuenta de sus diferentes dimensiones y contenidos. En la segunda parte se contrastan dos concepciones de esc...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Bogotá:
IDEP,
2005.
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| 260 | |a Bogotá: |b IDEP, |c 2005. | ||
| 300 | |a p. 73-106. | ||
| 500 | |a En: Revista Educación y Ciudad -- No. 7 | ||
| 520 | 3 | |a Este texto cuenta con dos partes, precedidas por una introducción y un breve epílogo. La primera parte está dedicada a presentar la idea de Ciudad Educadora mediante el modelo que intenta dar cuenta de sus diferentes dimensiones y contenidos. En la segunda parte se contrastan dos concepciones de escuela que se presentan como antagónicas en lo que se refiere a la relación que se establece entra la institución y del medio del cual forma parte. | |
| 650 | 1 | 4 | |a SOCIOLOGÍA URBANA |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | |a PEDAGOGÍA |
| 650 | 1 | 4 | |a SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
| 773 | |g No. 7 |t Revista Educación y Ciudad | ||
| 999 | |c 3892 |d 3892 | ||
