Los grandes cambios cualitativos en la educación colombiana durante la década del noventa /
Este artículo busca contribuir al análisis de las grandes transformaciones de la educación en la década de los años 90 desde el plano estrictamente cualitativo, es decir, de los cambios en la naturaleza misma del modo de concebir la educación, como se reflejan en la nueva legislación y como comienza...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Bogotá:
IDEP,
1998.
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| 245 | 0 | 4 | |a Los grandes cambios cualitativos en la educación colombiana durante la década del noventa / |c José Luis Villaveces Cardoso. |
| 260 | |a Bogotá: |b IDEP, |c 1998. | ||
| 300 | |a p. 24-47. | ||
| 500 | |a En: Revista Educación y Ciudad -- No. 5 | ||
| 520 | 3 | |a Este artículo busca contribuir al análisis de las grandes transformaciones de la educación en la década de los años 90 desde el plano estrictamente cualitativo, es decir, de los cambios en la naturaleza misma del modo de concebir la educación, como se reflejan en la nueva legislación y como comienzan a funcionar en la práctica, con especial referencia al caso Bogotá. | |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACIÓN -- |z BOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACIÓN Y ESTADO -- |z BOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 650 | 1 | 4 | |a PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL -- |z BOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 650 | 1 | 4 | |a PLANIFICACIÓN EDUCATIVA -- |z BOGOTÁ (COLOMBIA) |
| 773 | |g No. 5 |t Revista Educación y Ciudad | ||
| 999 | |c 3878 |d 3878 | ||
