Cuerpo de elefante, cabeza de ratón. Educación, sociología y sociedad /
La educación cumple a cabalidad con la metáfora que titula el presente artículo: gigante y vital desde su base, gracias a la autonomía que se ha concedido a la escuela y al municipio, carece aún de cerebro correspondiente a su cuerpo, de directrices estratégicas y de instrumentos de realimentación d...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Bogotá:
IDEP,
1997.
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| 300 | |a p. 24-31. | ||
| 500 | |a En: Revista Educación y Ciudad -- No. 4 | ||
| 520 | 3 | |a La educación cumple a cabalidad con la metáfora que titula el presente artículo: gigante y vital desde su base, gracias a la autonomía que se ha concedido a la escuela y al municipio, carece aún de cerebro correspondiente a su cuerpo, de directrices estratégicas y de instrumentos de realimentación desde el centro, que siempre serán necesarios para un balance exitoso entre la iniciativa local y coordinación nacional. La inveterada y secular inoperancia del Ministerio no es asunto que pueda resolverse en un día o en un año. Ni la investigación, asunto que se improvise. Desafortunadamente su solución excede el ámbito propio de la sociología de la educación o el espacio propio de los educadores. Corresponde al campo de la voluntad política. | |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACIÓN -- |z COLOMBIA |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACIÓN Y ESTADO -- |z COLOMBIA |
| 650 | 1 | 4 | |a SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN -- |z COLOMBIA |
| 773 | |g No. 4 |t Revista Educación y Ciudad | ||
| 999 | |c 3866 |d 3866 | ||
