Siete diálogos imaginarios para una pedagogía urbana /
El presente ensayo busca animar el encuentro con los lectores, en su mayoría hacedores de educación, a partir de una forma de presentación ágil y evocadora, que permita aproximarnos sistemática, profunda, ensoñadora y poéticamente a la cuestión urbana y rescatar de sus entrañas la genuina preocupaci...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Bogotá :
IDEP,
1997.
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| 260 | |a Bogotá : |b IDEP, |c 1997. | ||
| 300 | |a p. 86-96 | ||
| 500 | |a En: Revista Educación y Ciudad -- No. 2 | ||
| 520 | 3 | |a El presente ensayo busca animar el encuentro con los lectores, en su mayoría hacedores de educación, a partir de una forma de presentación ágil y evocadora, que permita aproximarnos sistemática, profunda, ensoñadora y poéticamente a la cuestión urbana y rescatar de sus entrañas la genuina preocupación por la escuela de hoy. | |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACIÓN URBANA |
| 650 | 1 | 4 | |a SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
| 650 | 1 | 4 | |a SOCIOLOGÍA URBANA |
| 773 | |g No. 2 |t Revista Educación y Ciudad | ||
| 999 | |c 3855 |d 3855 | ||
