Calidad de la educación púiblica: Evaluación de la gestión de los colegios en concesión en Bogotá /
En estre trabajo se describe el sistema de administración de los colegios distritales por parte de la Secretaría de Educación de Bogotá, mostrando la situación institucional y las características que se querían mejorar al introducir el sistema de colegios en concesión. Se sintetizan los resultados d...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Bogotá:
Universidad Externado de Colombia,
2006.
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| 440 | |a Estudios de caso, políticas públicas; |n 10. | ||
| 520 | |a En estre trabajo se describe el sistema de administración de los colegios distritales por parte de la Secretaría de Educación de Bogotá, mostrando la situación institucional y las características que se querían mejorar al introducir el sistema de colegios en concesión. Se sintetizan los resultados de estudios previossobre factores asociados al logro académico en Colombia y se reseñan algunas evaluaciones previas de los colegios en concesión. se muestra una aproximación conceptual desde la que se desas abordar la evaluación y el modelo de evaluación utilizado para medir y valorar losr esultados en los logros y prácticas de gestión más eficaces, a partir del marco conceptual se desarrollan las hipótesis del estudio. | ||
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