Emociones y razones para innovar en la enseñanza de las ciencias: siete experiencias pedagógicas de la escuela básica /

Este libro consta de siete relatos de experiencias pedagógicas innovadoras con los correspondientes informes técnico-académicos que constituyen dos formas complementarias y alternativas, con énfasis en lo emocional y lo racional, respectivamente.

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Bogotá: IDEP, 2003

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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)

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NFIC 507 B535e (Navegar estantería) 1 Disponible TMP1117