Psicología social de la escuela primaria /
Este libro pretende revaluar el papel de la psicología social en la practica educativa del aula de enseñanza primaria. Es, a la vez, un producto de la investigación y la practica actuales, y esta orientado hacia el grupo en lugar de hacia el individuo.
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
,
Book
Spanish
Barcelona:
Ediciones Paidós Ibérica,
1992
Temas de educación;
No. 29
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| 245 | 0 | 0 | |a Psicología social de la escuela primaria / |c Compilador Colin Rogers; Peter Kutnick |
| 260 | |a Barcelona: |b Ediciones Paidós Ibérica, |c 1992 | ||
| 300 | |a 284 p. | ||
| 440 | 0 | |a Temas de educación; |v No. 29 | |
| 504 | |a Incluye bibliografía e índices. | ||
| 520 | 3 | |a Este libro pretende revaluar el papel de la psicología social en la practica educativa del aula de enseñanza primaria. Es, a la vez, un producto de la investigación y la practica actuales, y esta orientado hacia el grupo en lugar de hacia el individuo. | |
| 534 | |p Título original: |t The social psychology of the primary school | ||
| 650 | 1 | 4 | |a PSICOLOGÍA EDUCATIVA |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACIÓN PRIMARIA |
| 700 | 1 | |a Rogers, Colin, |e comp. | |
| 700 | 1 | |a Kutnick, Peter, |e comp. | |
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