La educación en el siglo XX (I): la tradición renovadora [Rousseau, Ferriere, Piaget, Freinet]/

El objeto de este libro es ofrecer un trabajo en el que se ordenan y sistematicen los principales puntos de vista que esta época ha dado y está dando sobre la escuela y la educación, a través de distintas corrientes pedagógicas.

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Bibliographic Details:

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Caracas: Cooperativa Laboratorio Educativo, 1992

2 ed.

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100 1 |a Palacios, Jesús 
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250 |a 2 ed. 
260 |a Caracas:  |b Cooperativa Laboratorio Educativo,  |c 1992 
300 |a 128 p. 
440 0 |a Cuadernos de educación;  |v No. 138 
504 |a Incluye bibliografía al final de cada capítulo 
520 3 |a El objeto de este libro es ofrecer un trabajo en el que se ordenan y sistematicen los principales puntos de vista que esta época ha dado y está dando sobre la escuela y la educación, a través de distintas corrientes pedagógicas. 
650 1 4 |a ESCUELA NUEVA 
650 1 4 |a SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 
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