Sociología política de las reformas educativas: el poder/saber en la enseñanza, la formación del profesorado y la investigación /

El libro comienza con un examen de las principales cuestiones conceptuales e históricas en el estudio de los cambios en educación; se revisa también la evolución de las relaciones y peculiaridades de conceptos como reforma, profesionalismo y ciencias

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Madrid: Ediciones Morata, 1994

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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)

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NFIC 306.43 P564s (Navegar estantería) 1 Disponible TMP0565