Investigación educativa y pedagogía en Bogotá: estado del arte 2000-2004 /
El presente informe da cuenta de los resultados del estado del arte elaborado como respuesta a la convocatoria hecha por el IDEP en el 2005, orientada a aportar conocimiento a la meta del "Observatorio de educación y pedagogía funcionando" en el marco del proyecto institucional "Diseñ...
Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
, ,
Book
Spanish
Chía :
Universidad de La Sabana,
2006
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300 | |a 9 v. |c 28 cm. | ||
500 | |a Informe final | ||
504 | |a Incluye bibliografía | ||
505 | |a v.1 informe final -- v.2 - v.9 anexos | ||
520 | |a El presente informe da cuenta de los resultados del estado del arte elaborado como respuesta a la convocatoria hecha por el IDEP en el 2005, orientada a aportar conocimiento a la meta del "Observatorio de educación y pedagogía funcionando" en el marco del proyecto institucional "Diseño, montaje y funcionamiento del Observatorio de Educación y Pedagogía de Bogotá'.El estado del arte se plantea con el fin de configurar el campo de reflexión y producción de conocimiento educativo y pedagógico en la ciudad de Bogotá a partir de la investigación adelantada sobre distintas problemáticas y objetos de conocimiento de los niveles de educación preescolar, básica y media entre los años 2000 y 2004. | ||
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650 | 1 | 4 | |a INVESTIGACIONES EDUCATIVAS |x INFORMES |
650 | 1 | 4 | |a PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA |x PRÁCTCA PROFESIONAL |z COLOMBIA |
700 | 1 | |a Camargo Abello, Marina | |
700 | 1 | |a Calvo, Gloria | |
700 | 1 | |a Pedraza Ortiz, Alexandra | |
710 | 2 | |a Universidad de la Sabana | |
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