La filosofía para niños como estrategia para el desarrollo de competencias básicas /

El objetivo de la aplicación del programa Filosofía para niños como estrategia para el desarrollo de competencias básicas en niñas menores de 10 años del Colegio Santo Angel, es determinar el impacto que tiene el trabajo filosófico con las niñas, sobre sus capacidades de interpretar, argumentar y pr...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Spanish

Bogotá : El centro educativo, [2001]

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245 1 3 |a La filosofía para niños como estrategia para el desarrollo de competencias básicas /  |c Por el Colegio del Santo Ángel. 
260 |a Bogotá :  |b El centro educativo,  |c [2001] 
300 |a 139 p. ;  |c 28 cm. 
500 |a Contrato 029 de 2000 
505 2 |a Ruta pedagógica previa a la aplicación de la innovación -- Estrategia pedagógica del proyecto de innovación -- Ambientes de aprendizaje y ruta pedagógica alternativa 
520 3 |a El objetivo de la aplicación del programa Filosofía para niños como estrategia para el desarrollo de competencias básicas en niñas menores de 10 años del Colegio Santo Angel, es determinar el impacto que tiene el trabajo filosófico con las niñas, sobre sus capacidades de interpretar, argumentar y proponer en contextos significativos.Para alcanzar la comprensión de la estrategia de Filosofía para niños y su impacto en el desarrollo del pensamiento infantil, se propone un proceso de formación de maestros y la constitución de un seminario permanente que oriente los procesos de reflexión, intervención, sistematización y teorización en tomo al diseño de ambientes de aprendizaje y mediaciones pedagógicas que propicien el desarrollo de competencias interpretativas, argumentativas y propositivas en niñas menores de 10 años. 
650 1 4 |a INNOVACIONES EDUCATIVAS  |z COLOMBIA  |v INFORMES 
650 1 4 |a PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA  |z COLOMBIA  |v INFORMES 
650 1 4 |a FILOSOFÍA  |x ENSEÑANZA  |z COLOMBIA  |v INFORMES 
650 1 4 |a OBJETIVOS EDUCATIVOS  |x INVESTIGACIONES  |z COLOMBIA  |v INFORMES 
856 |z Para consultar en texto completo haga clic aquí:  |u http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000123.pdf 
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