Construcción social de la evaluación escolar /
En este informe se recoge material importante para el diseño y construcción de instrumentos y estrategias de seguimiento; así como, el acercamiento a la definición de indicadores de gestión de la investigación educativa.Especificamente se analiza la evaluación en las normas y en las publicaciones of...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Bogotá :
[s.n.],
1998.
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| 100 | 1 | |a Caicedo, Lilian | |
| 245 | 1 | 0 | |a Construcción social de la evaluación escolar / |c Lilian Caicedo y Guillermo Bustamante. |
| 260 | |a Bogotá : |b [s.n.], |c 1998. | ||
| 300 | |a 2 v. : |b il., tablas ; |c 28 cm. | ||
| 500 | |a Informe final. | ||
| 504 | |a Incluye bibliografías. | ||
| 520 | 3 | |a En este informe se recoge material importante para el diseño y construcción de instrumentos y estrategias de seguimiento; así como, el acercamiento a la definición de indicadores de gestión de la investigación educativa.Especificamente se analiza la evaluación en las normas y en las publicaciones oficiales sobre el tema de la evaluación escolar. También se hace una revisión a documentos que se han producido acerca de la evaluación escolar y que han tenido como fin convertirse en modelos, fórmulas de acción frente a la evaluación. Por otro lado se da cuenta de reuniones de maestros y directivos de diferentes instituciones en las que se discutió el tema de la evaluación. | |
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| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACIÓN |x INVESTIGACIONES |z COLOMBIA |v INFORMES |
| 700 | 1 | |a Bustamante, Guillermo | |
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