La autoregulación como mecanismo de evaluación en el área de tecnología e informática /

Este informe da cuenta de una innovación educativa en el aula, la cual diseña e implementa un nuevo ambiente de aprendizaje que procura el desarrollo de la autonomía y la autorregulación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes en el área de tecnología e informática, con el objetivo que los e...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Bogotá : [s.n.], 2004

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245 0 3 |a La autoregulación como mecanismo de evaluación en el área de tecnología e informática /  |c por Victor Qintero Suarez ... [et al.] 
260 |a Bogotá :  |b [s.n.],  |c 2004 
300 |a 346 h. :  |b fig., tablas, cuadros ;  |c 28 cm. +  |e 8 hojas pleg. 
500 |a Informe final. 
504 |a Incluye bibliografía y anexos 
520 |a Este informe da cuenta de una innovación educativa en el aula, la cual diseña e implementa un nuevo ambiente de aprendizaje que procura el desarrollo de la autonomía y la autorregulación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes en el área de tecnología e informática, con el objetivo que los estudiantes resuelvan problemas de forma autónoma en esta área de estudio. El trabajo se realizó en cinco cursos de los grados sextos y séptimos de la Institución Educativa Distrital Rodrigo Lara Bonilla. 
650 1 4 |a INNOVACIONES EDUCATIVAS  |x INVESTIGACIONES  |v INFORMES 
650 1 4 |a PEDAGOGÍA  |v INFORMES 
650 1 4 |a ENSEÑAZA OBJETIVA  |x INVESTIGACIONES  |v INFORMES 
650 1 4 |a MÉTODO DE PROYECTOS  |v INFORMES 
700 1 |a Quintero Suarez, Victor 
700 1 |a Maldonado Granados, Luis Facundo 
700 1 |a González Nieto, Johana 
856 2 1 |z Para consultar en texto completo haga clic aquí  |u http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000323.pdf 
999 |c 2342  |d 2342 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 370_700000000000000_A87A  |7 0  |8 NFIC  |9 197  |a CEDOC  |b CEDOC  |c GEN  |d 2015-07-01  |o 370.7 A87a  |p TMP0148  |r 2015-07-01  |t 1  |w 2015-07-01  |y BK