Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase /

Este documento suministra información acerca del perfil del maestro frente a los estudiantes, donde, se intentan develar las concepciones que tiene el docente de los grados sexto a noveno respecto a la autonomía, cómo la refleja en su quehacer en el aula de clase, y cuáles son las consecuencias deri...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Bogotá : Colegio de María; IDEP, 2001.

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245 0 0 |a Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase /  |c Colegio de María; investigadores Hans Zeller ... [et al.] 
260 |a Bogotá :  |b Colegio de María;  |b IDEP,  |c 2001. 
300 |a 2 v.  |b il., cuadros  |c 28 cm. 
505 0 |a vol.1: Informe final de investigación. -- vol.2: Anexos 
520 3 |a Este documento suministra información acerca del perfil del maestro frente a los estudiantes, donde, se intentan develar las concepciones que tiene el docente de los grados sexto a noveno respecto a la autonomía, cómo la refleja en su quehacer en el aula de clase, y cuáles son las consecuencias derivadas de dicha concepción, cuyo fin radica en generar criterios para "la formación de formadores" en autonomía.  
650 1 4 |a EDUCACIÓN SECUNDARIA  |x INVESTIGACIONES  |z COLOMBIA  |v INFORMES 
650 1 4 |a AUTONOMÍA EN LA EDUCACIÓN  |x INVESTIGACIONES  |z COLOMBIA  |v INFORMES 
650 1 4 |a CAPACITACIÓN DOCENTE  |x INVESTIGACIONES  |z COLOMBIA  |v INFORMES 
700 1 |a Zeller, Hans 
710 2 |a Colegio de María 
856 2 1 |u http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000065.pdf  |y Para consultar en texto completo el v.1 haga clic aquí 
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