La cuestión docente : maestro, condición social y profesión docente en Colombia 1991-2002 /
En el informe se establece la relación entre reforma educativa y las variaciones de las condiciones sociales de los maestros en el período 1991 y 2002 usando el saber pedagógico y los procesos de significación y profesionalización del ejercicio docente como categoría de análisis.
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
,
Book
Spanish
Bogotá :
Universidad Pedagógica Nacional,
2006.
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| 246 | 1 | 0 | |a Maestro, condición social y profesión docente en Colombia 1991-2002 / |
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| 300 | |a 115 p. ; |c 28 cm. | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía y anexos. | ||
| 520 | 3 | |a En el informe se establece la relación entre reforma educativa y las variaciones de las condiciones sociales de los maestros en el período 1991 y 2002 usando el saber pedagógico y los procesos de significación y profesionalización del ejercicio docente como categoría de análisis. | |
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| 700 | 1 | |a Martínez Boom, Alberto, |e coord. | |
| 856 | 2 | 1 | |z Para consultar en texto completo haga clic aquí: |u http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000422.pdf |
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