Tendencias y rasgos generales de las políticas educativas recientes en América Latina: un balance a partir de tres enfoques complementarios /

Este informe esta dedicado a leer las tendencias educativas en América Latina a través de los principales enfoques desde los cuales han sido observadas, así como sus principales conclusiones y el impacto que ellas han tenido en las políticas públicas.

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Bogotá : IDEP, [2000].

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245 1 0 |a Tendencias y rasgos generales de las políticas educativas recientes en América Latina:  |b un balance a partir de tres enfoques complementarios /  |c Miquel Jordana, Nathalia Carolina Sandoval Rojas, Rodrigo Uprimmy Reyes 
260 |a Bogotá :  |b IDEP,  |c [2000]. 
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505 2 |a El enfoque dominante sobre educación y desarrollo en los organismos económicos internacionales y los estados latinoamericanos -- Enfoque crítico de los supuestos de las reformas educativas o las políticas educativas como estrategias de dominación y adaptación a las dinámicas de acumulación -- El enfoque de la educación como derecho humano. 
520 3 |a Este informe esta dedicado a leer las tendencias educativas en América Latina a través de los principales enfoques desde los cuales han sido observadas, así como sus principales conclusiones y el impacto que ellas han tenido en las políticas públicas. 
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856 2 1 |z Para consultar en texto completo haga click aquí:  |u http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000462.pdf 
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