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Formulación de lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de ciencias naturales
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2022
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: '; “....3.2 Objetivos específicos 48. Nuestros fundamentos 50. La educación en ciencias en el contexto escolar 51. El...”
Tipo de Material: Libro
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Reflexiones sobre la inclusión educativa: un reto en la formación inicial de docentes de ciencias naturales
by: Castro-Castillo, Diana Carolina, Tuay Sigua, Rosa Nidia
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“...La inclusión educativa es un proceso que permite a todas las personas, independientemente de sus...”
Tipo de Material: Article
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