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Interpelaciones contemporáneas desde la documentación narrativa co-diseñada de la praxis pedagógica. Reconfiguraciones del desarrollo profesional
by: Pace, Ana Cristina
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“... Inicial de la Ciudad de Buenos Aires y visibilizar reconfiguraciones del desarrollo profesional docente...”
Tipo de Material: Article
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Perfiles : revista de la comunidad académica /
Other Authors: UDES Universidad de Santander
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...La investigación en salud en Santander : papel del instituto de investigaciones de Bucaramanga...”
Tipo de Material: Journal
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Lineamientos generales. Para la formulación de programas de formación permanente de docentes
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Magdalena Morales Sarmiento
Published: 1996
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Caracterización del perfil sociodemográfico, académico y profesional de los docentes del decreto 1278 del 2002 de Bogotá. /
Other Authors: Universidad Nacional de Colombia Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Tognato, Carlo Sanandres, Eliana
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...8. Caracterización del perfil académico y profesional de los docentes del decreto 1278 del 2002 de...”
Tipo de Material: Book
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Algunas consideraciones sobre educación indígena y la formación de profesores indígenas en Oaxaca (México)
by: Vásquez Romero, Bulmaro
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...La formación de profesores indígenas en el estado de Oaxaca es un problema a revisar en el marco de...”
Tipo de Material: Article
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Algunas consideraciones sobre educación indígena y la formación de profesores indígenas en Oaxaca (México)
by: Vásquez Romero, Bulmaro
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...La formación de profesores indígenas en el estado de Oaxaca es un problema a revisar en el marco de...”
Tipo de Material: Article
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La naturaleza de la ciencia que se enseña desde la práctica reflexiva de los profesores de ciencias
by: Carreño Díaz, Andrés Julian, Carreño Díaz, Andrés Julian, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2021
Fuente: Repositorio digital
“... enseña desde la práctica reflexiva de los profesores de ciencia”, la cual analiza las principales...”
Tipo de Material: Libro
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El desarrollo de las capacidades docentes. Orientaciones pedagógicas para el diseño de políticas de desarrollo profesional docente DPD. /
by: Parra Rodríguez, Jaime, Parra Rodríguez, Jaime
Published: 2014
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: '; “... -- 4 Desarrollo de las capacidades docentes -- 5 Sentido del desarrollo profesional docente DPD...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Papel de la tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas. /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional COLCIENCIAS Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Lozano Moreno, Lorenza Samper de Caicedo, Carmen Carmargo Uribe, Leonor
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “... la geometría, de un profesor de educación básica....”
Tipo de Material: Book
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Revista Colombiana de Antropología /
Other Authors: Instituto Colombiano de Antropología e Historia
Published: 2006
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Género e ingeniería: la identidad profesional en discusión /...”
Tipo de Material: Journal
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Aula Urbana : [No. 61 al 65] /
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2006
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Núm. 65 (2007): Los maestros y la Investigación, dignidad profesional y reconocimiento...”
Tipo de Material: Book
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Un sistema de interacción para la reflexión, componente necesario en la formación continuada de profesores de matemáticas
by: Castro-Miguez, Luis Alexander
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... interacción reflexiva desde la perspectiva del desarrollo profesional de los profesores, donde se valora al...”
Tipo de Material: Article
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