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281
by:
Buitrago G., Martha Isabel, Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Fajardo M., Ximena, García C., Wilson Fernando, Gómez C., Carmen Alicia, Gómez G., Irma Constanza, González V., Nubia Esperanza, Gordillo, M., Laura, Martínez A., Nancy, Pineda C., Luz Stella, Piñeros U., Mery Stella, Reyes T., Celso Gustavo, Rivas J., Johana, Robayo B., Bety Cecilia, Rodríguez, Claudia Yanneth, Rozo Á., Diana Astrid, Torres O., Diana Constanza, Vargas A., Zayra Josefina, Buitrago G., Martha Isabel, Cortés Salcedo, Ruth Amanda, Fajardo M., Ximena, García C., Wilson Fernando, Gómez C., Carmen Alicia, Gómez G., Irma Constanza, González V., Nubia Esperanza, Gordillo, M., Laura, Martínez A., Nancy, Pineda C., Luz Stella, Piñeros U., Mery Stella, Reyes T., Celso Gustavo, Rivas J., Johana, Robayo B., Bety Cecilia, Rodríguez, Claudia Yanneth, Rozo Á., Diana Astrid, Torres O., Diana Constanza, Vargas A., Zayra Josefina, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2019
Published: 2019
Fuente: Repositorio digital
“... maestras de la ciudad para enriquecer la evaluación de los aprendizajes y favorecer el desarrollo social...”
Tipo de Material: Libro
282
Fuente: Portal de revistas
“... objeto principal es el contribuir a construir una comunidad académica, científica e intercultural que...”
Tipo de Material: Article
283
by:
Ortiz, Esperanza, Avella, Carolay, Miranda, Henry, Silva, Liliana, Colegio Rural Quiba Alta IED
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... actualizarse, a proponer nuevas experiencias, a ser crítico de los fenómenos naturales y sociales y a forjar en...”
Tipo de Material: Libro
284
by:
Colegial Gutierrez, Esperanza, Sánchez de Muñoz, María Mercedes, Lombana Bustos, Héctor Alexis, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, COLEGIO EL CORTIJO - VIANEY (IED), Bogotá. Alcaldía mayor. Secretaría de Educación
Fuente: Repositorio digital
“... que hicimos en el momento a la categoría de cultura política acuñada por académicos de diversas...”
Tipo de Material: Informe de investigación
285
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
286
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
287
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
288
Other Authors:
COLEGIO EL CORTIJO - VIANEY (IED)
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Bogotá. Alcaldía mayor. Secretaría de Educación
Sánchez de Muñoz, María Mercedes
Colegial Gutierrez, Esperanza
Lombana Bustos, Héctor Alexis
Published: 2005
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
289
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
290
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
291
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
292
Fuente: Portal de revistas
“... resultado de la interacción entre un tiempo y un espacio determinados por aspectos sociales, culturales...”
Tipo de Material: Article
293
by:
Ortiz, Esperanza, Avella, Carolay, Miranda, Henry, Silva, Liliana
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... búsqueda de asumir nuevas formas de enseñanza y procesos académicos que den respuesta al desarrollo...”
Tipo de Material: Article
294
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
295
Fuente: Portal de revistas
“...La creciente preocupación en amplios sectores sociales, políticos, académicos y económicos por...”
Tipo de Material: Article
296
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
297
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
298
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
299
Fuente: Repositorio digital
“...) Encuentros académicos con Instituciones de Educación Superior y (viii) Red social Innova IDEP.
...”
Tipo de Material: Informe de investigación
300
Fuente: Repositorio digital
“... escolar de los estudiantes (4° y 5° Primaria) mayormente vulnerados afectiva, social, académica...”
Tipo de Material: Informe de investigación
