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201
by:
Cuineme-Rodríguez, Mónica Yasmín, Castiblanco-Roldán, Andrés
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... asumirse o identificarse como docentes investigadores ante una academia cientificista y excluyente. Como...”
Tipo de Material: Article
202
by:
López Camacho, Adriana
Other Authors:
Nieto, Ángela Bibiana
Cortés Salcedo, Ruth Amanda
Guerrero Moreno, Gladys
Toledo Ballén, Alfonso
Suarez, Henry Oswaldo
Pinto Araque, Alci Alexander
León Arrativa, Ruben Dario
Zuluaga, Luz Mary
Published: 2013
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
203
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
204
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
205
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
206
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
207
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
208
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
209
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
210
by:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, Fundación Universitaria Cafam – UNICAFAM
Fuente: Repositorio digital
“... a los cuales se debe responder, situación que se refleja en los diferentes escenarios académicos y...”
Tipo de Material: Informe de investigación
211
Other Authors:
Fundación Universitaria Cafam - UNICAFAM
Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2012
Published: 2012
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
212
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
213
by:
Ortiz, Esperanza, Avella, Carolay, Miranda, Henry, Silva, Liliana, Colegio Rural Quiba Alta IED
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... actualizarse, a proponer nuevas experiencias, a ser crítico de los fenómenos naturales y sociales y a forjar en...”
Tipo de Material: Libro
214
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
215
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
216
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
217
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
218
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
219
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
220
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial