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Evaluación del impacto de un ambiente virtual de aprendizaje en el desarrollo de competencias y habilidades metacognitivas en estudiantes de noveno grado
by: Caraballo Acosta, John Alexander, Barba Morales, Martha Leticia
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... cuasiexperimental, de corte transversal y un diseño factorial 2x2, lo que permitió analizar la influencia de los...”
Tipo de Material: Article
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Revista de la Universidad de la Salle /
Other Authors: Universidad de la Salle
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “... en la Universidad de La Salle /...”
Tipo de Material: Journal
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Escenarios de la experiencia estética en el aprendizaje
by: Rubio Pardo, Luis Alfonso
Published in: Educación y Ciudad (2020)
Fuente: Portal de revistas
“... the emergence of an aesthetic experience that bring together the student, the teacher in an...”
Tipo de Material: Article
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Relación del clima de aula y las emociones morales: culpa y empatía
by: Esquivel Fajardo, Mary Luz, Gutiérrez Herrera, Martha Liliana, Mercado Roa, Angélica María, Pachón Forero, Yeimy, Ortega Roa, Gloria Patricia
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... in the other side the same result shows a significant moderate positive relation between classroom...”
Tipo de Material: Article
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Relación del clima de aula y las emociones morales: culpa y empatía
by: Esquivel Fajardo, Mary Luz, Gutiérrez Herrera, Martha Liliana, Mercado Roa, Angélica María, Pachón Forero, Yeimy, Ortega Roa, Gloria Patricia
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... in the other side the same result shows a significant moderate positive relation between classroom...”
Tipo de Material: Article
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Marcos de políticas para la digitalización de las universidades públicas de México y España
by: Ramírez-Díaz, José Antonio
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“....This article is the product of a research work that brings together Mexican Higher Education institutions to...”
Tipo de Material: Article
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