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Anagramas Vol.13 No.25 : rumbos y sentidos de la comunicación /
Other Authors: Universidad de Medellín
Published: 2014
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Is the Colombian Film Reaching Maturity? Analysis of 10 Years of Film Law in Colombia /...”
Tipo de Material: Journal
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Actualidades Pedagógicas No. 54 : Narrativas en educación /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Veinte minutos en la fila. Sobre experiencia, relato y subjetividad en Imre Kertész Pedagogy and...”
Tipo de Material: Journal
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Nivel Uno. Ciencia y tecnología

Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “... que necesitamos: Telas” (14:22 minutos): Ropas de todo tipo, hechas de algodón y fibras. Hilo de lana...”
Tipo de Material: Unknown
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Desacatos No. 43 : El discurso y sus discursos en la mira /
Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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La educación propia Vivencias y reflexiones : Sistematización del Proceso de Educación Propia en el Territorio Indígena del Departamento de Caldas /
Other Authors: Planeta Paz
Published: 2017
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Estrategias de aprendizaje artístico y la interdisciplinariedad en tiempos de pandemia como proyecto de vida
by: Dorado Longas, Sandra Isabel
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... obstacles and others derived from the emergency. The foregoing through five artistic learning strategies...”
Tipo de Material: Article
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Nivel 1. Ciencia y tecnología

Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Unknown
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Nivel 1. Ciencia y Tecnología.

Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Unknown
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Aproximación a la escritura con enfoque al proceso como estrategia para promover el pensamiento reflexivo en formación inicial docente
by: Núñez-Castillo, Carmen Gloria, Aguirre-Astudillo, Macarena, Díaz-Suazo, Erika
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... institution. The group of trainees developed for five weeks an interdisciplinary didactic sequence guided by...”
Tipo de Material: Article
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