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Producción escrita del inglés en estudiantes en condición de vulnerabilidad: uso de Jclic para su fortalecimiento en los tiempos del COVID-19
by: Torres Hernandez, Jorge Wilson, Gamboa Mora, María Cristina
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“...Written production in English in vulnerable students: use of Jclic to strengthen it in the times of...”
Tipo de Material: Article
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Estrategias de aprendizaje artístico y la interdisciplinariedad en tiempos de pandemia como proyecto de vida
by: Dorado Longas, Sandra Isabel
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“...Artistic Learning Strategies and Interdisciplinarity in Times of Pandemic as a Life Project...”
Tipo de Material: Article
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Anagramas Vol.13 No.25 : rumbos y sentidos de la comunicación /
Other Authors: Universidad de Medellín
Published: 2014
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Is the Colombian Film Reaching Maturity? Analysis of 10 Years of Film Law in Colombia /...”
Tipo de Material: Journal
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Desacatos No. 35 : Pueblis indigenas y VIH-Sida /
Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...“Cada casa es una fábrica”: orientación productiva, mujeres que producen y proyectos del Estado...”
Tipo de Material: Journal
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Actualidades Pedagógicas No. 54 : Narrativas en educación /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...O método autobiográfico como produtor de sentidos: a invenção de si...”
Tipo de Material: Journal
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Para romper los escudos
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... pruebas, producto de una equivocada forma de trabajo pedagógico. De aquí partió la necesidad urgente de...”
Tipo de Material: Article
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Infância na Ciranda da Educação No.4 /
Other Authors: Centro de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação - CAPE
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Las rutas de las emociones : sujetos e instituciones en tránsito a la paz /
by: Ortiz Jiménez, José Guillermo, Ramírez Garzón, María Isabel, Moreno F., Miguel F., Martínez Morales, Edgar Mauricio
Published: 2018
Fuente: Repositorio digital
“... la paz es producto de una investigación adelantada por el Instituto para la Investigación Educativa y...”
Tipo de Material: Libro
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REEL IDEP

Published: 2001
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Unknown
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Profes transmedia : docentes en búsqueda de narrativas para la apropiación social del conocimiento /
by: Solano Salinas, Rigoberto, Solano Salinas, Rigoberto, García Ramírez, Diego, Ortiz Morales, Ferley, Solano Salinas, Rigoberto
Published: 2018
Fuente: Repositorio digital
“... similar a como se hace en la industria del entretenimiento, sea posible desarrollar productos que se...”
Tipo de Material: Libro
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Palabras de paz: un ejercicio de diseño participativo que promueve la educación para la paz en la escuela
by: Barreto-Mantilla, Yuly Maritza, Cuenca-Camacho, Francisco Ernesto, Díaz-Caldas, María Paula, Cruz-Díaz, José Alejandro
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... where the experience and its products are recorded, at the same time, it transmits learning and...”
Tipo de Material: Article
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Hacia una ecología de saberes para la formación docente interdisciplinar: algunas orientaciones prácticas
by: Salamanca-Aroca, Claudia, Sepúlveda-Bernales, Valeria Jimena
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... production, aiming at dialogue among disciplines for a plural knowledge....”
Tipo de Material: Article
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Aproximación a la escritura con enfoque al proceso como estrategia para promover el pensamiento reflexivo en formación inicial docente
by: Núñez-Castillo, Carmen Gloria, Aguirre-Astudillo, Macarena, Díaz-Suazo, Erika
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“.... In conclusion, this experience aims to encourage other teachers and entities to jointly develop...”
Tipo de Material: Article
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