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1
by:
Cárdenas-Forero, Óscar Leonardo, Benítez-Agudelo, María Liliana, Uribe-Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“..., Teachers in Collective, have been governed. A pedagogical team that, within the framework of the...”
Tipo de Material: Article
2
by:
Cárdenas-Forero, Óscar Leonardo, Benítez-Agudelo, María Liliana, Uribe-Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“..., Teachers in Collective, have been governed. A pedagogical team that, within the framework of the...”
Tipo de Material: Article
3
by:
Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Benítez Agudelo, María Liliana, Uribe Garzón , Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... experiences which some teachers have faced in times of pandemic. To carry out this, 3 practices carried out by...”
Tipo de Material: Article
4
by:
Esquivel Fajardo, Mary Luz, Gutiérrez Herrera, Martha Liliana, Mercado Roa, Angélica María, Pachón Forero, Yeimy, Ortega Roa, Gloria Patricia
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... in the other side the same result shows a significant moderate positive relation between classroom...”
Tipo de Material: Article
5
by:
Esquivel Fajardo, Mary Luz, Gutiérrez Herrera, Martha Liliana, Mercado Roa, Angélica María, Pachón Forero, Yeimy, Ortega Roa, Gloria Patricia
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... in the other side the same result shows a significant moderate positive relation between classroom...”
Tipo de Material: Article
6
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
