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Formulación de lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de ciencias naturales
by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2022
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: '; “... ciencia como una construcción cultural 56. Por qué y para qué enseñar ciencias en la escuela 58. La...”
Tipo de Material: Libro
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