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1

(Des)territorialidades y (No)lugares : procesos de configuración y transformación social del espacio.

Other Authors: Herrera Gómez, Diego, Piazzini Suárez, Carlo Emilio,
Published: 2006

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

2

Formulación de Lineamientos Curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de Ciencias Naturales

by: Castro Castillo, Diana Carolina, Castro Castillo, Diana Carolina, Suárez Beltrán, Mónica Lucía, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Bermúdez Robayo ,Pablo Andrés Other Authors: Suárez Beltrán, Mónica Lucía
Published: 2022

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Libro

3

Otra escuela es posible: subjetividades políticas y retos en el post-acuerdo

by: Alvarado Silva, Giordano, Beltrán Bermeo, Diana, Blanco García, Enrique, González Perdomo, Yesid, Ibagón Martín, Javier
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... são consolidados através da Rede de Professores Pesquisadores do Distrito (Node Cidadania). As...”

Tipo de Material: Article

4

Otra escuela es posible: subjetividades políticas y retos en el post-acuerdo

by: Alvarado Silva, Giordano, Beltrán Bermeo, Diana, Blanco García, Enrique, González Perdomo, Yesid, Ibagón Martín, Javier
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... são consolidados através da Rede de Professores Pesquisadores do Distrito (Node Cidadania). As...”

Tipo de Material: Article

5

Hacia una convivencia pacífica en la escuela: percepciones sobre violencia escolar y tramitación de conflictos

by: Díaz Better, Sindy Paola
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... análise das percepções de um grupo de professores e estudantes sobre as manifestações da violencia escolar...”

Tipo de Material: Article

6

Hacia una convivencia pacífica en la escuela: percepciones sobre violencia escolar y tramitación de conflictos

by: Díaz Better, Sindy Paola
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... análise das percepções de um grupo de professores e estudantes sobre as manifestações da violencia escolar...”

Tipo de Material: Article

7

Yoga para niños: mediación que minimiza la violencia escolar

by: Páez Martínez, Nidya Soraya
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... interioridade das crianças, tais como yoga, útil para o professor que compartilha um longo tempo com eles....”

Tipo de Material: Article

8

Yoga para niños: mediación que minimiza la violencia escolar

by: Páez Martínez, Nidya Soraya
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... interioridade das crianças, tais como yoga, útil para o professor que compartilha um longo tempo com eles....”

Tipo de Material: Article

9

El quehacer investigativo en la escuela: entre los quiebres pandémicos y la reivindicación del respeto y la (in)utilidad

by: Verano Camayo, Cristian Andres, Quimbay-Rincón, Angie
Published in: Educación y Ciudad (2021)

Fuente: Portal de revistas

“... la in(utilidad) realizada por el profesor Nuccio Ordine, con el fin de rescatar el carácter...”

Tipo de Material: Article

10

Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... relação com os conteúdo currículares, atividades acadêmicas ou as intenções pedagógicas do professor; mas...”

Tipo de Material: Article

11

Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz

by: Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... relação com os conteúdo currículares, atividades acadêmicas ou as intenções pedagógicas do professor; mas...”

Tipo de Material: Article

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