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Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ. /

by: Pulido Chaves, Omar Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2019

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

Estándares mínimos de calidad para la creación y funcionamiento de programas universitarios de pregrado : referente básicos para su formulación /

Other Authors: Instituto Colombiano para el fomento de la educación superior ICFES
Published: 2001

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Finalidad y marco legal....”

Tipo de Material: Journal

Innovaciones educativas y culturas contemporáneas. Los innovadores compran tiquetes en la ventanilla de las apuestas. /

by: Aguilar Soto, Juan Francisco Other Authors: Fundación Centro de Promoción Ecuménica y Social – CEPECS Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...1. De naves y pasajeros....”

Tipo de Material: Book

Programa de bachillerato nocturno acelerado en ciclo básico. /

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Colegio Santiesteban Jornada Nocturna
Published: 1992

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...3. Marco legal....”

Tipo de Material: Book

Seguimiento a la política educativa distrital : aplicación y resultados 2018-2019

by: Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Vargas Álvarez, Lina María, Pulido Cháves, Omar, Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Vargas Álvarez, Lina María, Pulido Cháves, Omar, Jorge Alberto Palacio Castañeda, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Other Authors: Jorge Alberto Palacio Castañeda
Published: 2020

Fuente: Repositorio digital

“... estructura, componentes y funcionamiento básico del SISPED, en lo que podemos llamar el modelo del sistema y...”

Tipo de Material: Libro

Criterios y procedimientos para la acreditación previa de los programas académicos de pregrado y de especialización en educación /

Other Authors: Ministerio de Educación Nacional Consejo Nacional de Acreditación - CNA
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...2. Marco legal....”

Tipo de Material: Journal

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud = Revista Latino-Americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude = Latin American Review of Social Sciences, Chil...

Other Authors: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2016

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Participación infantil a nivel legal e institucional en México-¿ciudadanos y ciudadanas? /...”

Tipo de Material: Journal

Acta colombiana de psicología Vol 11, No.2 /

Other Authors: Universidad Católica de Colombia, Facultad de Psicología
Published: 2008

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Análisis funcional del conocimiento previo: sus efectos sobre el ajuste lector /...”

Tipo de Material: Journal

Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud = Revista Latino-Americana de Ciências Sociais, Infância e Juventude = Latin American Review of Social Sciences, Chil...

Other Authors: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Adaptación y validación del faces-20.Esp : Re-conociendo el funcionamiento familiar en chillán...”

Tipo de Material: Journal

Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ

by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2019

Fuente: Repositorio digital

“... proyecto en función de sus características específicas y no de los elementos definidos para su...”

Tipo de Material: Informe de investigación

Criterios y procedimientos para la acreditación previa de los programas académicos de pregrado y de especialización en educación /

Other Authors: Ministerio de Educación Nacional Consejo Nacional de Acreditación - CNA
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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