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Un sistema de interacción para la reflexión, componente necesario en la formación continuada de profesores de matemáticas

by: Castro-Miguez, Luis Alexander
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... reflexivos sobre las prácticas de enseñanza, especialmente en el ámbito de las matemáticas escolares, como...”

Tipo de Material: Article

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Retos en la formación de maestros en las Escuelas Normales Superiores de Colombia

by: Lozano-Flórez, Daniel, Pérez, Tito Hernando, Vásquez-Alape, Luis Ernesto
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“...Esta iniciativa de investigación tuvo como antecedente el acompañamiento que hizo la Universidad a...”

Tipo de Material: Article

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Relación entre el acompañamiento recibido en el Programa Todos a Aprender (PTA) y la práctica pedagógica de los docentes, en el contexto del confinamiento por la pandemia de Covid-...

by: Jimenez-Parra, Juan Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... some of the results of the doctoral research, on the relationship that exists in the training for in...”

Tipo de Material: Article

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Ciencia, Tecnología, Emocionalidad, Arte y Matemáticas: Un aprendizaje interdisciplinar mediado por el método STEAM

by: Vega Vega, Juan Carlos, González Retana, Juan Francisco
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... solving and emotional training. The research determined the impact of the STEAM proposal on the...”

Tipo de Material: Article

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Formulación de Lineamientos Curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de Ciencias Naturales

by: Castro Castillo, Diana Carolina, Castro Castillo, Diana Carolina, Suárez Beltrán, Mónica Lucía, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Bermúdez Robayo ,Pablo Andrés Other Authors: Suárez Beltrán, Mónica Lucía
Published: 2022

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... ciencia como una construcción cultural 56. Por qué y para qué enseñar ciencias en la escuela 58. La...”

Tipo de Material: Libro

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“Es tiempo de lo posible” Una experiencia de formación con jóvenes en condición de calle de Bogotá/

by: Vásquez Gustavo, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Secretaria de Educación de Bogotá, Alta consejería de las TIC, Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Juventud, IDIPRON
Published: 2016

Fuente: Repositorio digital

“... otras formas de asumir el mundo, los vimos reducir consumos, riñas, miedos y desesperanzas. Los sentimos...”

Tipo de Material: Video

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Balance académico-político foro educativo Distrital 2005 : la ciudad y las políticas educativas. Tendencias, continuidades, discontinuidades, tenciones y contradicciones de la polí...

by: Ceron Villaquiran, Esperanza, Hernández Guevara, Nohema, Corporación Viva la Ciudadanía
Published: 2005

Fuente: Repositorio digital

“... orden local y Distrital.El presente documento recoge e interpreta fielmente las diversas voces, no solo...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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Balance académico-político foro educativo Distrital 2005: la ciudad y las políticas educativas. Tendencias, continuidades, discontinuidades, tenciones y contradicciones de la polít...

Other Authors: Corporación Viva la Ciudadanía
Published: 2005

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Desacatos No. 18 : Mercado y religión contemporánea /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2005

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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Desacatos No. 20 : Antropología médica: visiones contemporáneas /

Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2006

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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