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82
Fuente: Repositorio digital
... recoger la voz de los sujetos (niños, niñas y jóvenes), así como la propuesta operativa y el desarrollo...
Tipo de Material: Informe de investigación
83
Fuente: Repositorio digital
...Relata a través de ejemplos de la vida cotidiana las vivencias de un grupo de niños y niñas que...
Tipo de Material: Video
84
by: Agudelo, Luz Ángela
Published in: Magazín Aula Urbana (2022)
Fuente: Portal de revistas
...: ¿Quién eres tú? Le pregunté en la tercera reunióndel semillero, «soy Aisha, soy niño y niña a la vez»....
Tipo de Material: Article
85
by: Buitrago Gómez, Martha Isabel, García Castellanos, Wilson Fernando, Gómez Caballero, Carmen Alicia, Gómez Garzón, Irma Constanza, González Vizcaíno, Nubia Esperanza, Piñeros Urrea, Mery Stella, Torres Ortega, Diana Constanza, Páez Cortes, Wilson, Ortiz Franco, Juan Vicente, Molano Rodríguez, Sandra Lorena, Jara Parra, Gilma Leonor, Jara Parra, Elizabeth, Borja, Carlos, Cardona Correa, Mónica, Martínez, Nidia Cristina, Cortés, Alexandra Giovana, Díaz Sánchez, Edisson, Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe, Ramírez Cabanzo, Ana Brizet, Gutiérrez Rueda, María Margarita, Márquez García, Sara Helena, Ospina Lozano, Luis Eduardo, López Valek, Fanny Margarita, Pineda Herrera, Francisco, Buitrago Gómez, Martha Isabel, García Castellanos, Wilson Fernando, Gómez Caballero, Carmen Alicia, Gómez Garzón, Irma Constanza, González Vizcaíno, Nubia Esperanza, Piñeros Urrea, Mery Stella, Torres Ortega, Diana Constanza, Páez Cortes, Wilson, Ortiz Franco, Juan Vicente, Molano Rodríguez, Sandra Lorena, Jara Parra, Gilma Leonor, Jara Parra, Elizabeth, Borja, Carlos, Cardona Correa, Mónica, Martínez, Nidia Cristina, Cortés, Alexandra Giovana, Díaz Sánchez, Edisson, Escorcia Romero, Tadiana Guadalupe, Ramírez Cabanzo, Ana Brizet, Gutiérrez Rueda, María Margarita, Márquez García, Sara Helena, Ospina Lozano, Luis Eduardo, López Valek, Fanny Margarita, Pineda Herrera, Francisco, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, Luis Miguel Bermúdez Gutiérrez
Published: 2021
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: '; .... Página 195: Los Procesos de Lectura y Escritura Creativa en niños, niñas y adolescentes. Análisis de una...
Tipo de Material: Libro
87
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; ...El maestro y la maestra, como productores de saber y conocimiento, refundamentan el saber escolar...
Tipo de Material: Journal
88
Fuente: Repositorio digital
Table of Contents: '; ..., niñas y jóvenes de los colegios distritales de Bogotá -- 1 Resumen del estudio: la escuela y la ciudad...
Tipo de Material: Informe de investigación
89
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
.... Aproximadamente, 32.000 niños, niñas y jóvenes de los colegios oficiales y privados de todas las localidades de...
Tipo de Material: Article
92
Other Authors: Universidad de los Andes Fundación Social.
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; ...El sentido es el lenguaje que significa. Más allá o más acá del orden logocéntrico del saber /...
Tipo de Material: Journal
94
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
96
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; ...Interés superior de los niños y niñas : Definición y contenido /...
Tipo de Material: Journal
98
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; ...Calle y saberes en movimiento /...
Tipo de Material: Journal
99
by: García, Beatriz
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
...El ingreso de niños y niñas en la ciudad: El papel del maestro en la escuela...
Tipo de Material: Book
100
by: Segovia Ospina, Isabel
Published in: Magazín Aula Urbana (2024)
Fuente: Portal de revistas
... construir una educación públicaque le responda a las necesidades de todas las niñas, niños yjóvenes de la...
Tipo de Material: Article