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181
by:
Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly, Gómez Torres, Francisco Hernando, Briceño Pira, Lilia
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... and the community. The conclusions indicate that the STEM approach can be interwoven with...”
Tipo de Material: Article
182
Liberando la pesadez opresiva: emergencias sociales y nuevas narrativas ciudadanas en América Latina
Fuente: Portal de revistas
“... and their expressions take a place in this text, to be observed from a conceptual, social, cultural...”
Tipo de Material: Article
183
Fuente: Portal de revistas
“....This article offers a personal reflection on what it means to be teachers today. From her own life story the...”
Tipo de Material: Article
184
Fuente: Repositorio digital
“... investigación e innovación, plantear y desarrollar líneas específicas de trabajo, y realizar asignaciones...”
Tipo de Material: Informe de investigación
185
Fuente: Repositorio digital
“... estas líneas de acción es impulsar a los docentes de las instituciones educativas a que escriban y...”
Tipo de Material: Libro
186
by:
Restrepo Restrepo, Nataly, Benítez, Nilsa Shirley, Soto Muñoz, Maria Eugenia
Published in: Educación y Ciudad (2025)
Published in: Educación y Ciudad (2025)
Fuente: Portal de revistas
“... environments must be designed which support children’s internal processes, institutional articulation must be...”
Tipo de Material: Article
187
Fuente: Portal de revistas
“... teacher, and the crisis of his authority. All with a view to enrich the discussion that may be taking...”
Tipo de Material: Article
188
Fuente: Portal de revistas
“... mathematical learning is addressed; later, other ways of perceiving learning and knowledge will be exposed...”
Tipo de Material: Article
189
Fuente: Portal de revistas
“... by Hannah Arendt are also considered the same as the reading about the (useless) made by Professor...”
Tipo de Material: Article
190
Published: 2018
Fuente: Repositorio digital
“... escolar con herramientas conceptuales que permitan vislumbrar líneas de fuga para crear escuelas otras. La...”
Tipo de Material: Libro
191
by:
Pabón Fernández, Nohra, Castro Robles, Yolanda, Pabón Fernández, Nohra
Published in: istoria de la educación en Bogotá Tomo II (2012)
Published in: istoria de la educación en Bogotá Tomo II (2012)
Fuente: Repositorio digital
“... políticas acompañadas de estrategias, líneas programáticas o lineamientos de proyectos, pero no de planes de...”
Tipo de Material: Libro
192
by:
Pulido-Montealegre, Erika Hazen, Moreno-Maldonado, Sebastián
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... that human beings have caused, because of an economic model that aims to put. above capital over life....”
Tipo de Material: Article
193
by:
Ballén Cifuentes, Oscar Alexander, Baquero Garzón, Luis Alejandro, Padilla Berrío, María Jimena, Bernal Sáchica, Daniel Felipe
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... importance of measuring invisible skills in conventional education metrics, are some aspects that should be...”
Tipo de Material: Article
194
Fuente: Portal de revistas
“...Beyond Age: Educational Trajectories in the Secondary Education of Young People in Three Public...”
Tipo de Material: Article
195
by:
Vélez de la Calle, Claudia del Pilar, Santamaría-Vargas, Juliana del Pilar
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... can be concluded that there are shortcomings in teacher training regarding issues related to sexuality...”
Tipo de Material: Article
196
by:
Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Contreras Avellaneda, Marcela, Navarro Baquero, Dora Lilia
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., tiene como propósito rastrear y describir las condiciones y lineas de fuerza que se entrecruzarón para...”
Tipo de Material: Article
197
by:
Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Contreras Avellaneda, Marcela, Navarro Baquero, Dora Lilia
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., tiene como propósito rastrear y describir las condiciones y lineas de fuerza que se entrecruzarón para...”
Tipo de Material: Article
198
by:
Salamanca-Aroca, Claudia, Sepúlveda-Bernales, Valeria Jimena
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... concluded that initial training for future education professionals should be open to new spaces of knowledge...”
Tipo de Material: Article
199
Fuente: Portal de revistas
“... identifying effective strategies for educational inclusion and equity that could be adapted to the Colombian...”
Tipo de Material: Article
