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Niños y niñas reconociendo nuestro legado indígena
Other Authors: Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam Chinchilla Gaitán, Sonia Esperanza Sánchez Fernández, David Triana Zamora, Hernán Javier
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Palabras de paz: un ejercicio de diseño participativo que promueve la educación para la paz en la escuela
by: Barreto-Mantilla, Yuly Maritza, Cuenca-Camacho, Francisco Ernesto, Díaz-Caldas, María Paula, Cruz-Díaz, José Alejandro
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... pedagógica desarrollada con el estudiantado de grado noveno de la comunidad del Colegio Distrital Antonio...”
Tipo de Material: Article
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"El joven de los colegios de Bogotá ante el proceso educativo de la enseñanza religiosa escolar"
by: Angulo Cortés, Helber Smith, Jiménez Rodríguez, Manuel José, González, Carmenza, Hernández Páez, Lucy, Ortiz Eslava, María Edith, Salcedo Quijano, Patricia
Published: 1997
Fuente: Repositorio digital
“... conforman la persona de los jóvenes estudiantes de los grados 6º a 9. Este crea una propuesta con nuevos...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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ICEP. Innovación curricular en precalculo para la educación media. Informe final
by: Universidad de los Andes, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... introducción a las funciones representadas por polinomios de grado dos que será publicada por "una empresa...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Análisis catedra de pedagogía. "Bogotá: Una gran escuela 2004"
by: Reyes Torres, Francisco José, Molina Giraldo, Alfredo, Salazar Montenegro, Irma del Socorro, González Lara, Olga Maritza, Martínez, Karen Andrea, Llano, Diana Carolina, López, Ángela, Guzmán, Yolima, Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2005
Fuente: Repositorio digital
“... eficientista, la evaluación como único criterio para establecer los grados de calidad, la integración de...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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