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Cuadernos del Seminario RAE N° 34 : RAES 4026 - 4117 /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2003
Fuente: Catálogo bibliográfico
“...RAE...”
Tipo de Material: Serial
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2
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Cuadernos del Seminario RAE N° 32 : RAES 3850 - 3934 /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
“...RAE...”
Tipo de Material: Serial
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3
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Acta colombiana de psicología Vol 11, No.2 /
Other Authors: Universidad Católica de Colombia, Facultad de Psicología
Published: 2008
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Análisis funcional del conocimiento previo: sus efectos sobre el ajuste lector /...”
Tipo de Material: Journal
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4
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Acta colombiana de psicología Vol 10, No.2 /
Other Authors: Universidad Católica de Colombia, Facultad de Psicología
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Programa de investigación para el análisis funcional del ajuste lector /...”
Tipo de Material: Journal
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5
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Revista Española de Educación Comparada : La educación secundaria. Problemas y perspectivas /
Other Authors: Universidad Nacional de Educación a Distancia y Sociedad Española de Educación Comparada, Facultad de educación.
Published: 2001
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...: IEPALA, Fundación Santa María, Instituto del Tercer Mundo, 2001 /...”
Tipo de Material: Journal
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7
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El maestro: disputa por los sentidos orientadores de su práctica en la escuela. El caso de las Misiones de Asistencia Técnica en Colombia (1955 – 1970)
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “... denominados modernos. Estos materiales tuvieron varias funciones: Cajas de útiles, Orientadores y Tratados....”
Tipo de Material: Book
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9
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WhatsApp como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje de la programación de computadores
by: Trejos Buriticá, Omar Iván
Published in: Educación y Ciudad (2018)
Fuente: Portal de revistas
“... metodología que no lo hizo. WhatsApp se usó para resolver inquietudes de los estudiantes y tener un canal...”
Tipo de Material: Article
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