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Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela
by: Vargas Amaya, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... desde la praxis, tiene su germen en la iniciativa de poner en marcha la construcción de ideas...”
Tipo de Material: Article
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Campo intectual y Campo Pedagógico de la Educación
by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que...”
Tipo de Material: Article
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Desde la otra cara de la moneda en la investigación educativa : métodos cualitativos y análisis documental en la práctica /
by: Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Gómez Muñoz, Delvi, Pulido Chaves, Omar Orlando, Cuevas Marín, Constanza del Pilar, Dimaté Castellanos, Patricia
Published: 2017
Fuente: Repositorio digital
“... en otros solamente se da cuenta de forma sucinta de dichos referentes. Lo importante es poner de...”
Tipo de Material: Libro
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El aula multidéficit: Una apuesta por la inclusión como alternativa educativa para el proyecto de vida de los estudiantes sordos con discapacidad asociada del Colegio Isabel II. IE...
by: Hernández Castillo, Camila Andrea, Cárdenas Forero, Marco Tulio
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... con discapacidades asociadas. Se pretende poner de manifiesto que, más allá de una propuesta para...”
Tipo de Material: Article
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Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela
by: Vargas Amaya, Jorge
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... desde la praxis, tiene su germen en la iniciativa de poner en marcha la construcción de ideas...”
Tipo de Material: Article
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Campo intectual y Campo Pedagógico de la Educación
by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“...El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que...”
Tipo de Material: Article
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¿Comunidad educativa o sociedad educativa?
by: Roa Angarita, Claudia Janneth, Puentes, Wilson Torres
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Maestro : condición social y profesión docente en Colombia 1991-2002 /
by: Castro, Jorge Orlando, Pulido Cortés, Óscar, Peñuela, Diana Milena, Rodríguez, Víctor Manuel
Published: 2007
Fuente: Repositorio digital
“... condición docente y sus conexiones con la categoría cuentión docente, pues sirve de paso para poner en...”
Tipo de Material: Libro
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¿Comunidad educativa o sociedad educativa?
by: Roa Angarita, Claudia Janneth, Puentes, Wilson Torres
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... nos llevan a poner en cuestión, tal pretensión, púes aunque se hable de comunidad educativa, más...”
Tipo de Material: Article
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La tarea es la verdad
by: Suárez Valderrama, Lorena
Published in: Magazín Aula Urbana (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... Santos quien volvía a poner a la paz comoprotagonista y la memoria traía esperanza, pero también,temores...”
Tipo de Material: Article
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Astrid Martínez, una lección de vida que florece en el colegio Lucila Rubio de Laverde
by: Pineda, David
Published in: Magazín Aula Urbana (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... estas palabras lavolvieron a poner ante un espejo en el que ve su vida desdeotra perspectiva. El cáncer...”
Tipo de Material: Article
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Incidencia del desplazamiento en la escuela: Localidad de Usme /
by: Cortés, Cecilia del Pilar Other Authors: Corporación para la Educación y el desarrollo "Siembra" Agarita, Carlos Hugo Cárdenas, Harry
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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El educador frente al cambio No. 17 : Escuela de padres /
Other Authors: Centro de apoyo al docente
Published: 1990
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Prácticas usuales y nuevas urgencias para una agenda de la promoción de la lectura
by: Bomibini, Gustavo
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... acciones sino también de poner de relieve algunas dimensiones  culturales,téoricas ,pedagógicas u...”
Tipo de Material: Article
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Ciudad, educación y escuela : relaciones y acciones en la ciudad educadora /
by: Moncada, Ramón, Secretaría de Educación de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2005
Fuente: Repositorio digital
“.... Habiendo una conexión entre la filosofía y la ciudad por lo que nos ha enseñado a poner lo mejor de...”
Tipo de Material: Video
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Incidencia del desplazamiento en la escuela : Localidad de Usme /
by: Cortés, Cecilia del Pilar, Angarita, Carlos Hugo, Cárdenas, Harry, Cortés, Cecilia del Pilar, Corporación para la Educación y el desarrollo "Siembra"
Published: 1999
Fuente: Repositorio digital
“... educativa, cuyo objetivo es identificar, conceptualizar, consolidar y poner en marcha estrategias...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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¿Comunidad educativa o sociedad educativa?
by: Roa Angarita, Claudia Janneth, Puentes, Wilson Torres
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... nos llevan a poner en cuestión, tal pretensión, púes aunque se hable de comunidad educativa, más...”
Tipo de Material: Article
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Prácticas usuales y nuevas urgencias para una agenda de la promoción de la lectura
by: Bomibini, Gustavo
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... acciones sino también de poner de relieve algunas dimensiones  culturales,téoricas ,pedagógicas u...”
Tipo de Material: Article
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