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121
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“..." El avance de la ciencia está basado en la contemplación " /...”
Tipo de Material: Journal
122
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“... obligación y la del país es mejorar la calidad de la educación de las niñas y los niños del Perú /...”
Tipo de Material: Journal
123
Other Authors:
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2015
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“... childhood development and the post-2015 development agenda : a solution to reducing poverty and inequality....”
Tipo de Material: Journal
124
Other Authors:
Centro de estudios avanzados en niñez y juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2010
Published: 2010
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Campo de la educación en Brasil : ¿un discurso más allá de lo post-colonial? /...”
Tipo de Material: Journal
125
Other Authors:
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2013
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Foro de juventudes - Cusco, Perú, 10 al 12 de septiembre de 2013....”
Tipo de Material: Journal
126
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Article
127
by:
Cortés Muñoz, María Julia
Other Authors:
CED de Educación Básica y Media O.E.A
Varela Londoño, Sandra Patricia
Published: 2001
Published: 2001
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
128
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
129
by:
Chiroque Chunga, Sigfredo; Investigador educacional del Instituto de Pedagogía Popular
Published: 2015
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
130
Fuente: Portal de revistas
“...Profesores del Perú, organizados en pequeños grupos, han recreado la categoría “saber” y también el...”
Tipo de Material: Article
131
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
132
Fuente: Portal de revistas
“...Profesores del Perú, organizados en pequeños grupos, han recreado la categoría “saber” y también el...”
Tipo de Material: Article
133
Fuente: Portal de revistas
“..., el todo terreno, el de pleno tiempo, no está enseñando es porque está aprendiendo. ¿cómo puede...”
Tipo de Material: Article
134
Fuente: Portal de revistas
“..., el todo terreno, el de pleno tiempo, no está enseñando es porque está aprendiendo. ¿cómo puede...”
Tipo de Material: Article
135
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
136
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
137
Fuente: Portal de revistas
“...De lo que aconteció durante nuestra visita al Visir Maluf. De nuevo encuentro con el poeta Lezid...”
Tipo de Material: Article
138
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
139
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
140
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
