141
Fuente: Portal de revistas
“... objetivos se cumplan la investigación se centra en poner a prueba un proyecto pedagógico previamente...”
Tipo de Material: Article
142
Fuente: Portal de revistas
“... desde la praxis, tiene su germen en la iniciativa de poner en marcha la construcción de ideas...”
Tipo de Material: Article
143
Fuente: Portal de revistas
“...El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que...”
Tipo de Material: Article
144
by:
Hernández Castillo, Camila Andrea, Cárdenas Forero, Marco Tulio
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... con discapacidades asociadas. Se pretende poner de manifiesto que, más allá de una propuesta para...”
Tipo de Material: Article
145
Fuente: Portal de revistas
“... desde la praxis, tiene su germen en la iniciativa de poner en marcha la construcción de ideas...”
Tipo de Material: Article
146
Fuente: Portal de revistas
“...El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que...”
Tipo de Material: Article
147
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
148
by:
Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia, .
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... diferencia, consensua antes que im- pone, partiendo de un análisis crítico de la realidad histórica de la...”
Tipo de Material: Article
149
Fuente: Repositorio digital
“...Se asume por discurso, la constitución de un campo que pone en relación teorizaciones, perspectivas...”
Tipo de Material: Informe de investigación
150
Fuente: Repositorio digital
“... ámbitos como escenarios de los derechos de los niños y las niñas. Este análisis pone especial atención en...”
Tipo de Material: Informe de investigación
151
by:
Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia, .
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... diferencia, consensua antes que im- pone, partiendo de un análisis crítico de la realidad histórica de la...”
Tipo de Material: Article
152
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
153
by:
Castro, Jorge Orlando, Pulido Cortés, Óscar, Peñuela, Diana Milena, Rodríguez, Víctor Manuel
Published: 2007
Published: 2007
Fuente: Repositorio digital
“... condición docente y sus conexiones con la categoría cuentión docente, pues sirve de paso para poner en...”
Tipo de Material: Libro
154
Fuente: Portal de revistas
“... nos llevan a poner en cuestión, tal pretensión, púes aunque se hable de comunidad educativa, más...”
Tipo de Material: Article
155
Fuente: Portal de revistas
“... Santos quien volvía a poner a la paz comoprotagonista y la memoria traía esperanza, pero también,temores...”
Tipo de Material: Article
156
Fuente: Portal de revistas
“... estas palabras lavolvieron a poner ante un espejo en el que ve su vida desdeotra perspectiva. El cáncer...”
Tipo de Material: Article
157
by:
Palacio Castañeda, Jorge Alberto
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Cuevas Marín, Constanza del Pilar
Dimaté Castellanos, Patricia
Gómez Muñoz, Delvi
Pulido Chaves, Omar Orlando
Vargas Álvarez, Lina María
Published: 2017
Published: 2017
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
158
by:
Cortés, Cecilia del Pilar
Other Authors:
Corporación para la Educación y el desarrollo "Siembra"
Agarita, Carlos Hugo
Cárdenas, Harry
Published: 1999
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
159
Fuente: Portal de revistas
“... acciones sino también de poner de relieve algunas dimensiones culturales,téoricas ,pedagógicas u...”
Tipo de Material: Article
160
by:
Moncada, Ramón, Secretaría de Educación de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2005
Published: 2005
Fuente: Repositorio digital
“.... Habiendo una conexión entre la filosofía y la ciudad por lo que nos ha enseñado a poner lo mejor de...”
Tipo de Material: Video
