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La escuela ayuda a la recuperación de La Conejera
by: Molina, Jairo Napoleón
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“...Para nosotros el humedal de La Conejera ahora es algo propio que vale la pena conocer, proteger y...”
Tipo de Material: Article
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Leer es escribir : La experiencia de la imaginación
by: Gayes Narváez, Julio César
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... seguida se pone en perspectiva los límites más relevantes entre lo discursivo y lo textual, y polemiza...”
Tipo de Material: Article
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La sistematización, experiencia pedagógica y didáctica e innovación /
by: Osorio Villada, Andrea, Delgado Gómez, Paola, Cárdenas Flórez, Claudia Isabel, Osorio Villada, Andrea
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Fuente: Repositorio digital
“..., ritos, ideologías que el educador pone en un escenario social a la hora de pensar, planear e implementar...”
Tipo de Material: Libro
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Leer es escribir : La experiencia de la imaginación
by: Gayes Narváez, Julio César
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... seguida se pone en perspectiva los límites más relevantes entre lo discursivo y lo textual, y polemiza...”
Tipo de Material: Article
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Docencia, educación y democracia: Una aproximación desde la multitud
by: Molina Bolívar, Paulo Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“..., que puede poner “de manifiesto la limitada capacidad civilizatoria del capitalismo, el cual se torna...”
Tipo de Material: Article
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Repensar el IDEP es pensar en Bogotá hoy
by: Leudo Arella, Mireya
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“...Pensar en Bogotá hoy implica ubicar nuevos escenarios, poner en escena los sueños que estaban...”
Tipo de Material: Article
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Una escuela ciudadana para una ciudad-escuela
by: Martín Barbero, Jesús
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., ¿cómo poner a jugar a una escuela convertida como está en una institución tan seria y ascéticamente...”
Tipo de Material: Article
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Ciudad, educación y escuelael caso de Bogotá y Medellín 1936-1950
by: Castro V., Jorge Orlando, Noguera R., Carlos Ernesto, Quijano Samper, María Solita, Castro V., Jorge Orlando, Fundación CEPECS, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. Unidad de investigaciones
Published: 1997
Fuente: Repositorio digital
“...Este trabajo tiene un carácter de estudio exploratorio, pero sobre todo, busca poner de presente...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Aprender a leer y a escribir ¿en el tiempo correcto? Disquisiciones a próposito de la actual política educativa en el área de Lenguaje
by: García Vera, Nylza Offir, Beltrán Escobar, Carolina
Published in: Educación y Ciudad (2018)
Fuente: Portal de revistas
“...: Aprender a leer y escribir en el tiempo correcto”, para poner en perspectiva crítica el enfoque teórico y...”
Tipo de Material: Article
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El aula multidéficit: Una apuesta por la inclusión como alternativa educativa para el proyecto de vida de los estudiantes sordos con discapacidad asociada del Colegio Isabel II. IE...
by: Hernández Castillo, Camila Andrea, Cárdenas Forero, Marco Tulio
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... con discapacidades asociadas. Se pretende poner de manifiesto que, más allá de una propuesta para...”
Tipo de Material: Article
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Una escuela ciudadana para una ciudad-escuela
by: Martín Barbero, Jesús
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“..., ¿cómo poner a jugar a una escuela convertida como está en una institución tan seria y ascéticamente...”
Tipo de Material: Article
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Title not available
by: Echeverri, Alberto, Zuluaga, Oiga Lucía
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Sentido y significado pedagógico- cultural de las experiencias trabajadas por maestros investigadores desde la escuela
by: Vargas Amaya, Jorge
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Reconoce la diversidad, pluralidad y riqueza pedagógica
by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... maestras, a recoger y sistematizar las experiencias que aquellos consideran que la pena difundir....”
Tipo de Material: Article
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Pedagogo es quien comprende, no quien enseña letanías /

Published: 2002
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Formación de educadores y conflicto escolar /
Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá, Colombia)
Published: 1999
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Revista Internacional Magisterio Educación y Pedagogía : mapas conceptuales, mapas mentales /
Other Authors: Magisterio Editorial
Published: 2005
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Arte: Teatro foro
by: Espitia, Enrique
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... objetivos se cumplan la investigación se centra en poner a prueba un proyecto pedagógico previamente...”
Tipo de Material: Article
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