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1

Profesora Cecilia, ¿mente sana en cuerpo sano?

by: Buitrago, Lina Marcela
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

2

Tejiendo sueños y realidades : Red interdisciplinar Suba /

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Red Disciplinar Tejiendo sueños y Realidades
Published: 2006

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

3

Bogotá 2009 modernismo o modernización : sobrevivientes, ruinas y transformistas, estudios sobre metrópolis, modernidad y arte /

by: Monsalve Pino, Margarita María, 1948-
Published: 2009

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

4

Relación familia-escuela: propuesta psicopedagógica para el fortalecimiento del cuidado de los niños y niñas en casa

by: Gómez Muñoz, Queeling Yohana, Del Valle Grisales, Liliana María
Published in: Educación y Ciudad (2021)

Fuente: Portal de revistas

“...Family-School Relationship: Psychopedagogical Proposal for Strengthening the Care of Children at...”

Tipo de Material: Article

5

Saberes tecnomediados de niños niñas y jóvenes de instituciones distritales durante los años 2013 y 2014

by: Instituto para la Investigación Educativa el Desarrollo Pedagógico, IDEP

Fuente: Repositorio digital

“... Tecnomediados de niños, niñas, jóvenes y maestros”, desarrollado entre el Instituto para la Investigación...”

Tipo de Material: Informe de investigación

6

Saberes tecnomediados de niños niñas y jóvenes de instituciones distritales durante los años 2013 y 2014. /

Other Authors: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Instituto para la Investigación Educativa el Desarrollo Pedagógico, IDEP

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...1. Saberes tecnomediados....”

Tipo de Material: Book

7

¿Cómo debe ser la educación de Bogotá en los próximos años? Lo que sugiere la Ciudadanía y la Misión de Educadores y Sabiduría Ciudadana

by: Bonilla Seba, Edna Cristina, Vernaza Lotero, Juliana, Castaño Hernández, María Alejandra
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... thematic groups that shaped the MESC, and were based on the results of different spaces for citizen...”

Tipo de Material: Article

8

Resultados de la aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares -SISPED-, Fase 3. /

by: Correa Tovar, Lorena Sofía Other Authors: Organización y Gestión de Proyectos de Proyectos SAS Instituto para la Investigación Educativa para el Desarrollo Pedagógico, IDEP Correa Vargas, Juan José Vargas Álvarez, Lina María
Published: 2018

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... fuentes primarias y secundarias, fase 3....”

Tipo de Material: Book

9

Resultados de la aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares - SISPED, Fase 4. /

by: Correa Tovar, Lorena Sofía Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP Correa Vargas, Juan José Vargas Álvarez, Lina María
Published: 2019

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... fuentes primarias y secundarias, fase 4....”

Tipo de Material: Book

10

Escuela y desplazamiento forzado : localidad de Usme integración a la escuela de niños y niñas en condición de desplazamiento /

by: Cortes S., Cecilia del Pilar, Castro de Amaya, Ligia
Published: 2005

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Libro

11

Territorios de vida, participación y dignidad para niños, niñas y jóvenes. Investigación sobre...

by: Lozano Velásquez, Fabio Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP

Fuente: Catálogo bibliográfico

“...San Cristóbal (Bogotá, Colombia) 18020...”

Tipo de Material: Book

12

Experiencias tecnomediadas de niños, niñas y jóvenes

by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... relación entre saberes y tecnicidades se ha convertido en un eje central de debate, cuestionamiento y...”

Tipo de Material: Article

13

Los mundos de vida de niños, niñas y jóvenes mediados por las pantallas

Other Authors: Universidad de La Salle Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP Muñoz, German Peláez, Miguel Alba, Gabriel Galindo, Liliana
Published: 2009

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

14

Territorios de vida, participación y dignidad para niños, niñas y jóvenes (NNJ): Investigación...

by: Lozano Velásquez, Fabio Other Authors: Mancera, Alexandra Martínez, Jahel Moreno, Diana Marcela Acosta, Julían Bernal, Jorge Andrés Ortíz, Oscar Eduardo Ibañez, Martha Janeth Peña, Luis Berneth Rozo, Ana Rita Prieto, José Alfonso
Published: 2013

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

15

Percepción de los hogares sobre la continuidad de los niños y niñas en las actividades escolares

by: Grupo de investigación La Educación al Derecho. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2021-04

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Boletín

16

La ciudad de los niños y las niñas

by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“...Hace más de dos años, para ser más exactos, en la Sesión Espacial en favor de la Infancia de las...”

Tipo de Material: Article

17

El ser maestro exige una política integral

by: Delgado Ríos, Zulma G.
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... discusión sobre la formacióndocente dentro de un marco socioeconómico y cultural más dialógico entre las...”

Tipo de Material: Article

18

El ser maestro exige una política integral

by: Delgado Ríos, Zulma G.
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... discusión sobre la formacióndocente dentro de un marco socioeconómico y cultural más dialógico entre las...”

Tipo de Material: Article

19

Ser maestra, un proceso en constante construcción

by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... narrative to show the complex relationships that shape the teaching subject based on their lived experiences...”

Tipo de Material: Article

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Ser maestra, un proceso en constante construcción

by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... narrative to show the complex relationships that shape the teaching subject based on their lived experiences...”

Tipo de Material: Article

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