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1
Fuente: Portal de revistas
“... educativas públicas, alcanzando la comunidad e impactando la sociedad."TO ORIENTATE” ¿Does currently have to...”
Tipo de Material: Article
2
Fuente: Portal de revistas
“... educativas públicas, alcanzando la comunidad e impactando la sociedad."TO ORIENTATE” ¿Does currently have to...”
Tipo de Material: Article
3
by:
Aguilar Soto, Juan Francisco
Other Authors:
Fundación Centro de Promoción Ecuménica y Social – CEPECS
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 1997
Published: 1997
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...1. De naves y pasajeros....”
Tipo de Material: Book
4
Other Authors:
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2016
Published: 2016
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: ';
“...Punkis y New Waves en dictadura : rearticulación y resistencia de las culturas juveniles en Chile...”
Tipo de Material: Journal
5
Fuente: Portal de revistas
“... analysis of Public Policies were carried out, which revealed that Socio-Occupational Guidance is vital in...”
Tipo de Material: Article
6
Fuente: Portal de revistas
“... systems have functioned in the last three hundred years is the organization of industrial society, based...”
Tipo de Material: Article
7
by:
Conde-Carmona, Robinson Junior, Fontalvo Meléndez, Andrés Antonio, Padilla-Escorcia, Iván Andrés
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... proposal, problem situations that related the concept of limit in a dynamic way were addressed. It was...”
Tipo de Material: Article
8
by:
Barreto-Mantilla, Yuly Maritza, Cuenca-Camacho, Francisco Ernesto, Díaz-Caldas, María Paula, Cruz-Díaz, José Alejandro
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... element within Participatory Design processes. As a result, a character and a web prototype were designed...”
Tipo de Material: Article
