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Promoción del alfabetismo emergente y prevención de las dificultades en la lectura : una experiencia pedagógica en el aula
by: Flórez Romero, Rita, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP. Unidad de investigaciones
Published: 2004
Fuente: Repositorio digital
“..., liderada por la Universidad de Georgia, denominada PAVEd for Success y tiene como propósito explorar el...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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