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Ciencias sociales y educación Vol.1 No.2 /

Other Authors: Universidad de Medellín
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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“Impacto de los modelos pre y post escolares en la apropiación del conocimiento y la práctica de las ciencias sociales en los estudiantes del CED el Cortijo J.T.”

Published: 2001

Fuente: Repositorio digital

“... conocimiento y cómo los maestros pueden ser agentes potenciadores en este proceso de aprendizaje. Se hace una...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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Aportes No.51 : La escritura en la formación de maestros investigadores /

Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Serial

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Informe N.° 15. Y LLEGARON POR EL RÍO. BLOQUE VENCEDORES DE ARAUCA 2001–2005.

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH.

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Caracterización curricular: qué piensan y qué hacen las y los maestros en el aula hoy

by: Martínez Pérez, Leonardo Fabio, Parga Lozano, Diana Lineth, Garzón Barragán, Isabel, Rodríguez Hernández, Blanca, Aldana, Alexander, Muñoz, Alba Nubia, Valencia, Jhon Edwin, Martínez Pérez, Leonardo Fabio, Parga Lozano, Diana Lineth, Garzón Barragán, Isabel, Rodríguez Hernández, Blanca, Aldana, Alexander, Muñoz, Alba Nubia, Valencia, Jhon Edwin, Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2023

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... .................................................................................................. 651 14.3. Recomendaciones curriculares pertinentes para las IED - en función de los hallazgos y en...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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