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“Impacto de los modelos pre y post escolares en la apropiación del conocimiento y la práctica de las ciencias sociales en los estudiantes del CED el Cortijo J.T.” /
by: Lombana Bustos, Héctor Alexis Other Authors: Ortiz Vergel, María Iveth Palomino Pedrozo, Meredith Silva Niño, Hernán Alonso
Published: 2001
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...5. Conclusiones....”
Tipo de Material: Book
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Propuesta innovadora para la introducción de la lectura en la escuela primaria
by: Solovieva, Yulia, Quintanar Rojas, Luis
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
“... in life, while teaching is given as the formation of mental actions by stages in a collective and...”
Tipo de Material: Article
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“Impacto de los modelos pre y post escolares en la apropiación del conocimiento y la práctica de las ciencias sociales en los estudiantes del CED el Cortijo J.T.”

Published: 2001
Fuente: Repositorio digital
“... conocimiento y cómo los maestros pueden ser agentes potenciadores en este proceso de aprendizaje. Se hace una...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Informe N.° 15. Y LLEGARON POR EL RÍO. BLOQUE VENCEDORES DE ARAUCA 2001–2005.
Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH.
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Educación y cultura No.83 : Dilemas y perspectivas de la Educación Técnica y la Educación Media /
Other Authors: Federación Colombiana de Educadores FECODE
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Fragua Vol.3, No.6 /
Other Authors: Universidad de Medellín Vicerrectoría de Investigaciones
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Boletin SIEP No.7 /
Other Authors: Universidad Santo Tomas
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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