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“Impacto de los modelos pre y post escolares en la apropiación del conocimiento y la práctica de las ciencias sociales en los estudiantes del CED el Cortijo J.T.”

Published: 2001

Fuente: Repositorio digital

“... conocimiento y cómo los maestros pueden ser agentes potenciadores en este proceso de aprendizaje. Se hace una...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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¿Por qué la inspiración para mejorar la educación?

by: Baquero Garzón, Luis Alejandro, Óscar Alexánder Ballén
Published in: Magazín Aula Urbana (2021)

Fuente: Portal de revistas

“...Comenzamos esta columna hace unos días, de hecho muy inspirados por todos los comentarios que...”

Tipo de Material: Article

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Redes escolares en el territorio de derechos : Redes escolares Localidad Rafael Uribe Uribe /

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Diseño de contenidos educativos digitales para tutorar la escritura académica

by: Chaverra-Fernández, Dora Inés, Bolívar-Buriticá, Wilson, Calle-Álvarez, Gerzon Yair
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... Escritura Digital universitario que funcione bajo la metodología virtual. De manera específica, detalla los...”

Tipo de Material: Article

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Aportes No.51 : La escritura en la formación de maestros investigadores /

Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Serial

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Plan de Fortalecimiento de la Lectoescritura 2017-2020 : Cómo Bogotá le apuesta a garantizar el derecho a leer y escribir de los niños y las niñas de la ciudad /

Other Authors: SecretarÍa de Educación del Distrito de Bogotá Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
Published: 2018

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Ciencias sociales y educación Vol.1 No.2 /

Other Authors: Universidad de Medellín
Published: 2012

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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Espirales de reflexibilidad crítica y propositiva para escribir la educación media de Bogotá

Other Authors: Universidad de La Salle Echavarría Grajales, Carlos Valerio Jiménez Becerra, Isabel Molano Camargo, Milton González Meléndez, Lizeth Lorena Quintero Suárez, Angie Marcela Téllez Mosquera, Juliana Galvis García, Cristina Caldas, Diego Alejandro Velasco Contreras, Diana Cortés Salcedo, Amanda Vargas, Angela Patricia Armero Cano, Luis E. Niño Fernández, Nelsy R. Pinto Cely, Ana E. Rojas Rojas, Juan C. Acosta, Dayan Díaz Amézquita, Dora Inés Guacarí, Yanet Romero Henao, Edna Viviana Castaño Uribe, Fernando Cardona, John Hames Martínez Granados, John Alexander Forero Ciendua, Diana Villamizar Montaño, Yuli Forero Urquijo, Jury Mabel Barbosa Calvo, Freddy Gómez Gómez, Christian Giovanny Carrillo Pachón, Orlando Reina García, Yira Milena Torres Penagos, Nidia Alejandra Rincón Rodríguez, Juan Francisco Giraldo, Luis Guillermo Solano Sarmiento, Jhon Edilberto Rodríguez Aguirre, Karen Dayana Caro Buitrago, Nini Johana Pardo, Andrés Esteban Gómez Torrente, Diana Jeannette Pardo Carreño, Nancy Jeannette Suárez González, Sandra Rubiela Gómez Huertas, Otto Leonardo Ariza Ariza, Dayana Zuley González Forero, Edgar Eliecer Giraldo Alegría, Jimmy Alexander Garavito Suarez, Hammes Reineth Ortiz Toro, Astrid Sofía Plata Becerra, Pablo Anthony Rzonzew Fernández, Debbie Brajel

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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El maestro: disputa por los sentidos orientadores de su práctica en la escuela. El caso de las Misiones de Asistencia Técnica en Colombia (1955 – 1970)

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... denominados modernos. Estos materiales tuvieron varias funciones: Cajas de útiles, Orientadores y Tratados....”

Tipo de Material: Book

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Informe N.° 15. Y LLEGARON POR EL RÍO. BLOQUE VENCEDORES DE ARAUCA 2001–2005.

Other Authors: CENTRO NACIONAL DE MEMORIA HISTORICA CNMH.

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Caracterización curricular: qué piensan y qué hacen las y los maestros en el aula hoy

by: Martínez Pérez, Leonardo Fabio, Parga Lozano, Diana Lineth, Garzón Barragán, Isabel, Rodríguez Hernández, Blanca, Aldana, Alexander, Muñoz, Alba Nubia, Valencia, Jhon Edwin, Martínez Pérez, Leonardo Fabio, Parga Lozano, Diana Lineth, Garzón Barragán, Isabel, Rodríguez Hernández, Blanca, Aldana, Alexander, Muñoz, Alba Nubia, Valencia, Jhon Edwin, Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2023

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... .................................................................................................. 651 14.3. Recomendaciones curriculares pertinentes para las IED - en función de los hallazgos y en...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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