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1

Círculos de Enseñanza: ¿cómo funcionan?

by: Garcia-Pinilla, Jose Ignacio, Rodríguez-Jiménez, Olga Rosalba
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“... approach and experiential learning, its application methodology is detailed both at the level of the macro...”

Tipo de Material: Article

2

Alfabetismo emergente: investigación, teoría y práctica: El caso de la lectura.

by: Floréz Romero, Rita, Floréz Romero, Rita
Published: 2007.

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Libro

3

Orientador(a) Escolar. Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones

by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... educativas públicas, alcanzando la comunidad e impactando la sociedad."TO ORIENTATE” ¿Does currently have to...”

Tipo de Material: Article

4

Orientador(a) Escolar. Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones

by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... educativas públicas, alcanzando la comunidad e impactando la sociedad."TO ORIENTATE” ¿Does currently have to...”

Tipo de Material: Article

5

Determinación del perfil antropométrico y de condición física de escolares entre las edades de 10 a 16 años

by: Hernández-Vásquez, Luis Alfonso
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“... levels of physical development and motor function in schoolchildren is marked. Physical education...”

Tipo de Material: Article

6

Ecología : una nueva actitud en educación secundaria /

by: Medina Gutiérrez, Ana Stella, Ospina Torres, Pedro Nel, Medina Gutiérrez, Ana Stella
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

“... como: el Sol, estructura y función de los ecosistemas, cadenas alimenticias, relación entre materia y...”

Tipo de Material: Libro

7

Un nuevo paradigma educativo

by: Severin, Eugenio
Published in: Educación y Ciudad (2017)

Fuente: Portal de revistas

“... systems have functioned in the last three hundred years is the organization of industrial society, based...”

Tipo de Material: Article

8

Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ

by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2019

Fuente: Repositorio digital

“... modo de proceder, para esta ocasión se realizó un nuevo ajuste que no afecta en nada sustancial el...”

Tipo de Material: Informe de investigación

9

Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ. /

by: Pulido Chaves, Omar Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2019

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

10

Un espacio interactivo

by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“... infortunadamente desgarrada por una grave crisis de convivencia. por esta razón, y a través de Aula Urbana renueva...”

Tipo de Material: Article

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