Search alternatives:
ghnhaves » ghnhhaves, ghnhavess, ghnhnaves
ave » have, aves, nave
rave » rhave, raves, rnave, grave, rae, have
grgrnrhave » grgrnrhhave, grgrnrhaves, grgrnrhnave
wgnnravesss » wgnnrhavesss, wgnnravessss, wgnnrnavesss, wgnngravesss, wgnnraesss, wgnnhavesss
wegrgravess » wegrgrhavess, wegrgravesss, wegrgrnavess, wegrggravess, wegrgraess, wegrghavess
nada » cada, ada
funcion* » fundacion*
1
Cover Image
Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ
by: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2019
Fuente: Repositorio digital
“... modo de proceder, para esta ocasión se realizó un nuevo ajuste que no afecta en nada sustancial el...”
Tipo de Material: Informe de investigación
Save to List
Saved in:
Search Tools: Get RSS Feed — Email this Search — Save Search

Cambiar vista

Narrow Search