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1
by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
... educativas públicas, alcanzando la comunidad e impactando la sociedad."TO ORIENTATE” ¿Does currently have to...
Tipo de Material: Article
2
by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
... educativas públicas, alcanzando la comunidad e impactando la sociedad."TO ORIENTATE” ¿Does currently have to...
Tipo de Material: Article
3
Fuente: Portal de revistas
... emplearlo como herramienta de apoyo en el proceso de aprendizaje del paradigma funcional, frente a una...
Tipo de Material: Article
4
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; ...Análisis funcional del conocimiento previo: sus efectos sobre el ajuste lector /...
Tipo de Material: Journal
5
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; ...Programa de investigación para el análisis funcional del ajuste lector /...
Tipo de Material: Journal
6
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; ...Adaptación y validación del faces-20.Esp : Re-conociendo el funcionamiento familiar en chillán...
Tipo de Material: Journal
7
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; ...¿Des-víos de la familia en la formación de los hijos e hijas? Nuevos perfiles, funciones constantes /...
Tipo de Material: Journal
8
by: Severin, Eugenio
Published in: Educación y Ciudad (2017)
Fuente: Portal de revistas
... enormes desafíos a los sistemas educativos. El paradigma sobre el que han funcionado estos sistemas en los...
Tipo de Material: Article
9
Fuente: Portal de revistas
... pensar el funcionamiento de un centro de innovación. La segunda parte de este artículo pretende hacer una...
Tipo de Material: Article
10
Fuente: Portal de revistas
... pensar el funcionamiento de un centro de innovación. La segunda parte de este artículo pretende hacer una...
Tipo de Material: Article
12
Fuente: Repositorio digital
.... Maestros, maestras, funcionarios de la secretaría de educación y administradores de Bogotá, acogieron la...
Tipo de Material: Video