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De la práctica a la praxis evaluativa. Un aporte de las redes pedagógicas
by: Meneses-Runza, Ingrid Nathalia, Castañeda-Cantillo, Ana Elvira
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... Aprendizaje adscrita a la línea de Currículo y Evaluación del Doctorado en Educación de la Universidad Santo...”
Tipo de Material: Article
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Lineamientos de política publica para el fortalecimiento de redes y colectivos docentes de Bogotá D.C. /
Other Authors: Corporación Magisterio Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Cortes Salcedo, Ruth Amanda
Published: 2017
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “... las comunidades de saber y práctica....”
Tipo de Material: Book
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Avatares contemporáneos en la labor de educar
by: Noguera R., Carlos Ernesto
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... problemas y de inspirar líneas de acción"....”
Tipo de Material: Article
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Pensamiento pedagógico contemporáneo : experiencias de transformación colectiva a pie de página.

Published: 2018
Fuente: Repositorio digital
“... escolar con herramientas conceptuales que permitan vislumbrar líneas de fuga para crear escuelas otras. La...”
Tipo de Material: Libro
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Ser maestra, un proceso en constante construcción
by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“...-cultural, los saberes, el ambiente institucional y los sujetos estudiantes constituyen líneas que se cruzan...”
Tipo de Material: Article
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Ser maestra, un proceso en constante construcción
by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“...-cultural, los saberes, el ambiente institucional y los sujetos estudiantes constituyen líneas que se cruzan...”
Tipo de Material: Article
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La investigación educativa en los contextos escolares: hacia un estado de la cuestión
by: Cuineme Rodríguez, Mónica
Published in: Educación y Ciudad (2022)
Fuente: Portal de revistas
“...Educational research in school contexts: Towards a state of the art...”
Tipo de Material: Article
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